障害児保育

日程:令和6年10月5日1日目9:00~17:30
        10月6日2日目9:00~17:30     
リアルZOOM 2日間研修

CHECK!
障害児保育
ノートルダム清心女子大学 準教授 青山新吾先生の研修です。

青山先生の研修のアンケートには「ありがとうございました。」という言葉がたくさん書いてあります。
先生の優しい口調や雰囲気が受講者の方を癒しているのかもしれません。
障害児のみではなく「こども」…もしかしたら この視点を持てたら「人」に優しくなれるかもしれません。


メリット
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講師紹介

青山新吾先生
【所属】  ノートルダム清心女子大学  人間生活学部 児童学科  ノートルダム清心女子大学  キリスト教文化研究所  ノートルダム清心女子大学  インクルーシブ教育研究センター   職種  准教授
【著書・論文歴】
1.2022/05/11著書 エピソード語りで見えてくるインクルーシブ教育の視点   (単著) 2.2022/03/15論文 学びの『融合」への挑戦ー学生のエピソード語りとインクルーシブ教育~徹底的な個への関心~ 総合教育技術 (2022 春),76-77頁 (単著) 3.2022/03/01論文 日本型インクルーシブ教育の構築に向けてー動向と課題ー ノートルダム清心女子大学紀要人間生活学・児童学・食品栄養学編 46(1),1-14頁 (単著) 4.2022/01/15論文 学びの『融合」への挑戦ー「学習者の視点」と授業者との対話とインクルーシブ教育と 総合教育技術 (2022 2/3),76-77頁 (単著) 5.2021/11/15論文 学びの『融合」への挑戦ー「特別支援教育の視点を取り入れた授業」と授業者との対話とインクルーシブ教育 総合教育技術 (2021 12/2022 1),74-75頁 (単著) 6.2021/09/15論文 学びの『融合」への挑戦ー「やさしいどうして?」と徹底的な個への関心とインクルーシブな教育とー 総合教育技術 (2021 10/11),74-75頁 (単著) 7.2021/07/15論文 学びの『融合」への挑戦ーエピソードを語り共有する場をつくるー 総合教育技術 (2021 8/9),74-75頁 (単著) 8.2021/07/01著書 今後の特別支援教育  179-195頁 (共著) 9.2021/05/01論文 「集団の中の個」の視点で子どもたちへのまなざしを エピソードの力が生み出す教職員の内省と「寛容度」 新潟総研ニュース.NO92 (92) (単著) 10.2021/05/15論文 学びの「融合」への挑戦ー実際に起きる複雑な状況をエピソードで語るー 総合教育技術 (2021 6/7),70-71頁 (単著) 全件表示(68件)学会発表

「一部抜粋」
小見出し
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開催概要

名称
東京都
保育士等キャリアアップ研修
「幼児教育」
ZOOM研修(集合研修)
R6年10月5日   09:00〜17:30
   10月6日 09:00~17:30
定員
20名(対象者優先)
主催
一般社団法人 
全国企業主導型保育事業連合会
参加費用
無料 対象外の方は3,000円
定員に満たない場合には中止する可能性がございます。予めご了承ください。
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